Offene Sprechstunde zu Ihren Fragen rund um ethische Verantwortung in Studium, Forschung, Lehre und Innovation

Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
Im offenen Austausch bringen wir unsere Expertise ein und versuchen, mit Ihnen herauszufinden, ob und wie sich in Ihrem Anliegen Verantwortungsfragen stellen, und loten so gemeinsam Gründe, Möglichkeiten, Reichweite und Grenzen persönlicher und institutioneller Verantwortung aus.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps oder Software zur medizinischen Diagnostik – neue IT-Technologien bieten viele Vorteile, bergen jedoch auch erhebliche Risiken. Ob Phishing, Spam oder die negativen Effekte sozialer Medien: IT prägt unseren Alltag und wirft ethische Fragen auf. Insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Überwachungssystemen, Gesichtserkennung oder Big Data-Analysen, bringt weitreichende gesellschaftliche und politische Herausforderungen mit sich. Doch wer trägt die Verantwortung für die Folgen solcher Technologien? Sicherlich liegt diese nicht allein bei Informatiker:innen, sondern auch bei Politik und Unternehmen. Dennoch sind gerade Informatiker:innen häufig zuerst mit ethischen Fragestellungen konfrontiert und müssen lernen, souverän mit moralischen Grauzonen umzugehen. In diesem Semester steht die Ethik der KI als Schwerpunktthema im Fokus unserer Ringvorlesung.
Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.
 
PROGRAMM
14.05. Gregor Betz: Where is GenAI heading? And how should we respond? 21.05. Alina Omerbasic: Alter und Selbstbestimmung in einer digitalisierten Welt 04.06. Katrin Misselhorn: Künstliche Intelligenz zwischen Mensch und Werkzeug 11.06. Aldo Faisal: Wie die KI der nächsten Generation die Anforderungen an proaktive Richtlinien und Vorschriften für das Gesundheitswesen vorantreibt 02.07. Anne Koziolek: Interdisziplinäre Überlegungen zur Ethik der KI 09.07. Ulf Ehlers: Wie wollen wir leben? – Bild und Bildung im Zeitalter künstlicher Intelligenz  
Die Vorlesung richtet sich an Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten, insbesondere aber an Informatiker und Informatikerinnen. In der Veranstaltung können 1-2 LP im Bereich der Schlüsselqualifikationen erworben werden. Weitere Informationen hierzu werden zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps oder Software zur medizinischen Diagnostik – neue IT-Technologien bieten viele Vorteile, bergen jedoch auch erhebliche Risiken. Ob Phishing, Spam oder die negativen Effekte sozialer Medien: IT prägt unseren Alltag und wirft ethische Fragen auf. Insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Überwachungssystemen, Gesichtserkennung oder Big Data-Analysen, bringt weitreichende gesellschaftliche und politische Herausforderungen mit sich. Doch wer trägt die Verantwortung für die Folgen solcher Technologien? Sicherlich liegt diese nicht allein bei Informatiker:innen, sondern auch bei Politik und Unternehmen. Dennoch sind gerade Informatiker:innen häufig zuerst mit ethischen Fragestellungen konfrontiert und müssen lernen, souverän mit moralischen Grauzonen umzugehen. In diesem Semester steht die Ethik der KI als Schwerpunktthema im Fokus unserer Ringvorlesung.
Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.
 
PROGRAMM
14.05. Gregor Betz: Where is GenAI heading? And how should we respond? 21.05. Alina Omerbasic: Alter und Selbstbestimmung in einer digitalisierten Welt 04.06. Katrin Misselhorn: Künstliche Intelligenz zwischen Mensch und Werkzeug 11.06. Aldo Faisal: Wie die KI der nächsten Generation die Anforderungen an proaktive Richtlinien und Vorschriften für das Gesundheitswesen vorantreibt 02.07. Anne Koziolek: Interdisziplinäre Überlegungen zur Ethik der KI 09.07. Ulf Ehlers: Wie wollen wir leben? – Bild und Bildung im Zeitalter künstlicher Intelligenz  
Die Vorlesung richtet sich an Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten, insbesondere aber an Informatiker und Informatikerinnen. In der Veranstaltung können 1-2 LP im Bereich der Schlüsselqualifikationen erworben werden. Weitere Informationen hierzu werden zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben.

Offene Sprechstunde zu Ihren Fragen rund um ethische Verantwortung in Studium, Forschung, Lehre und Innovation

Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
Im offenen Austausch bringen wir unsere Expertise ein und versuchen, mit Ihnen herauszufinden, ob und wie sich in Ihrem Anliegen Verantwortungsfragen stellen, und loten so gemeinsam Gründe, Möglichkeiten, Reichweite und Grenzen persönlicher und institutioneller Verantwortung aus.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps oder Software zur medizinischen Diagnostik – neue IT-Technologien bieten viele Vorteile, bergen jedoch auch erhebliche Risiken. Ob Phishing, Spam oder die negativen Effekte sozialer Medien: IT prägt unseren Alltag und wirft ethische Fragen auf. Insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Überwachungssystemen, Gesichtserkennung oder Big Data-Analysen, bringt weitreichende gesellschaftliche und politische Herausforderungen mit sich. Doch wer trägt die Verantwortung für die Folgen solcher Technologien? Sicherlich liegt diese nicht allein bei Informatiker:innen, sondern auch bei Politik und Unternehmen. Dennoch sind gerade Informatiker:innen häufig zuerst mit ethischen Fragestellungen konfrontiert und müssen lernen, souverän mit moralischen Grauzonen umzugehen. In diesem Semester steht die Ethik der KI als Schwerpunktthema im Fokus unserer Ringvorlesung.
Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.
 
PROGRAMM
14.05. Gregor Betz: Where is GenAI heading? And how should we respond? 21.05. Alina Omerbasic: Alter und Selbstbestimmung in einer digitalisierten Welt 04.06. Katrin Misselhorn: Künstliche Intelligenz zwischen Mensch und Werkzeug 11.06. Aldo Faisal: Wie die KI der nächsten Generation die Anforderungen an proaktive Richtlinien und Vorschriften für das Gesundheitswesen vorantreibt 02.07. Anne Koziolek: Interdisziplinäre Überlegungen zur Ethik der KI 09.07. Ulf Ehlers: Wie wollen wir leben? – Bild und Bildung im Zeitalter künstlicher Intelligenz  
Die Vorlesung richtet sich an Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten, insbesondere aber an Informatiker und Informatikerinnen. In der Veranstaltung können 1-2 LP im Bereich der Schlüsselqualifikationen erworben werden. Weitere Informationen hierzu werden zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben.

Selbstfahrende Autos, Pflegeroboter, Apps oder Software zur medizinischen Diagnostik – neue IT-Technologien bieten viele Vorteile, bergen jedoch auch erhebliche Risiken. Ob Phishing, Spam oder die negativen Effekte sozialer Medien: IT prägt unseren Alltag und wirft ethische Fragen auf. Insbesondere Künstliche Intelligenz (KI), etwa in Überwachungssystemen, Gesichtserkennung oder Big Data-Analysen, bringt weitreichende gesellschaftliche und politische Herausforderungen mit sich. Doch wer trägt die Verantwortung für die Folgen solcher Technologien? Sicherlich liegt diese nicht allein bei Informatiker:innen, sondern auch bei Politik und Unternehmen. Dennoch sind gerade Informatiker:innen häufig zuerst mit ethischen Fragestellungen konfrontiert und müssen lernen, souverän mit moralischen Grauzonen umzugehen. In diesem Semester steht die Ethik der KI als Schwerpunktthema im Fokus unserer Ringvorlesung.
Das Ziel dieser Ringvorlesung ist es, hierzu einen Beitrag zu leisten, indem wir gemeinsam mit einschlägigen Expertinnen und Experten über grundsätzliche und anwendungsbezogene ethische Fragen im Bereich der IT diskutieren. Hierbei ist uns ein offener Diskurs wichtig, bei dem zu den oftmals kontroversen Themen alle Argumente gehört und bewertet werden können.
 
PROGRAMM
14.05. Gregor Betz: Where is GenAI heading? And how should we respond? 21.05. Alina Omerbasic: Alter und Selbstbestimmung in einer digitalisierten Welt 04.06. Katrin Misselhorn: Künstliche Intelligenz zwischen Mensch und Werkzeug 11.06. Aldo Faisal: Wie die KI der nächsten Generation die Anforderungen an proaktive Richtlinien und Vorschriften für das Gesundheitswesen vorantreibt 02.07. Anne Koziolek: Interdisziplinäre Überlegungen zur Ethik der KI 09.07. Ulf Ehlers: Wie wollen wir leben? – Bild und Bildung im Zeitalter künstlicher Intelligenz  
Die Vorlesung richtet sich an Hörerinnen und Hörer aller Fakultäten, insbesondere aber an Informatiker und Informatikerinnen. In der Veranstaltung können 1-2 LP im Bereich der Schlüsselqualifikationen erworben werden. Weitere Informationen hierzu werden zu Beginn der Vorlesung bekannt gegeben.

Workshop im Rahmen der Leadership Talent Academy
 
In diesem Workshop geht es um die Ergründung von Führungsverantwortung. Diese spezifische Verantwortung umfasst die Fähigkeit, konkurrierende Ansprüche abzuwägen, ethische Verpflichtungen zu reflektieren und Entscheidungen in einem von Markt und Wettbewerb geprägten Rahmen zu treffen und zu begründen. Dabei können Wirtschaftlichkeit, ökologische Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung in einem Spannungsfeld stehen.
 
Diese Veranstaltung vermittelt Grundlagen der philosophischen Ethik, anhand derer sich die eigene Führungsverantwortung reflektieren lässt. Anhand von Fallstudien und Diskussionen lernen die Teilnehmenden, moralische Fragestellungen im Unternehmenskontext methodisch zu bearbeiten.
Die Fragen, die hier verhandelt werden, umfassen die Grundlagen ethischen Argumentierens (Kann man über Moral streiten, und was folgt daraus?), Modelle ethischen Überlegens (Gibt es „Gebrauchsanweisungen“ für moralisches Handeln und Entscheiden?) und Individual- und Rollenverantwortung im Unternehmen (Hat der Markt eine eigene Moral?)

Offene Sprechstunde zu Ihren Fragen rund um ethische Verantwortung in Studium, Forschung, Lehre und Innovation

Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
Im offenen Austausch bringen wir unsere Expertise ein und versuchen, mit Ihnen herauszufinden, ob und wie sich in Ihrem Anliegen Verantwortungsfragen stellen, und loten so gemeinsam Gründe, Möglichkeiten, Reichweite und Grenzen persönlicher und institutioneller Verantwortung aus.

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Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
Im offenen Austausch bringen wir unsere Expertise ein und versuchen, mit Ihnen herauszufinden, ob und wie sich in Ihrem Anliegen Verantwortungsfragen stellen, und loten so gemeinsam Gründe, Möglichkeiten, Reichweite und Grenzen persönlicher und institutioneller Verantwortung aus.

Offene Sprechstunde zu Ihren Fragen rund um ethische Verantwortung in Studium, Forschung, Lehre und Innovation

Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
Im offenen Austausch bringen wir unsere Expertise ein und versuchen, mit Ihnen herauszufinden, ob und wie sich in Ihrem Anliegen Verantwortungsfragen stellen, und loten so gemeinsam Gründe, Möglichkeiten, Reichweite und Grenzen persönlicher und institutioneller Verantwortung aus.

Offene Sprechstunde zu Ihren Fragen rund um ethische Verantwortung in Studium, Forschung, Lehre und Innovation

Vor allem unsichere Zeiten und Zeiten größerer (persönlicher, gesellschaftlicher, globaler) Veränderungen können eine Herausforderung für uns bedeuten – auch und gerade im beruflichen und studentischen Alltag. Dann fragen wir uns oft, ob wir selbst etwas tun sollten und was wir tun können oder wer sonst in der Verantwortung steht zu handeln.
 
Das ARRTI-Café ist unser Angebot, mit uns in ungezwungener Atmosphäre über Ihre Gedanken und Fragen rund um Ethik und Verantwortung im universitären Kontext ins Gespräch zu kommen.
 
Sie arbeiten oder studieren am KIT? Sie beschäftigt ein Thema, wo Sie Handlungsbedarf sehen, aber nicht wissen, wie man handeln soll oder was man tun kann? Oder Sie fragen sich, wer wofür aus welchen Gründen in diesem Kontext ethisch verantwortlich ist oder sein sollte, und was es heißt, hier verantwortungsvoll zu handeln? Oder Sie interessieren sich ganz allgemein für Dimensionen ethischer Verantwortung in Studium und Beruf?  
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