Bis zum 02.12.2024 können sich Studentinnen und Doktorandinnen sowie Gründerinnen mit Abschlussarbeiten, Dissertationen und Existenzgründungen bewerben, die sich mit Ethik in der digitalen Bildung befassen.

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Always at the start of a semester, ARRTI offers a workshop for junior scientists on how to address moral challenges in their work.

The workshop provides general skills and knowledge of research ethics needed for scientists to address the questions raised above. Participants attain the skills to rationally reflect on their role as a scientist from an ethical standpoint, including the specific expectations that role involves in a broader social context. The workshop will show that successful research goes hand in hand with ethical and responsible research.

Watch for current dates in our calendar!

Zwei Forschungsprojekte wurden als Preisträger ausgewählt: „AI4NAPP“ zur Entwicklung eines neuartigen Produktionsplanungsmodells für eine Berücksichtigung einer holistischen Nachhaltigkeit und „ML4RW“ zur Entwicklung genauerer Machine-Learning-Algorithmen von Zeitreihenanalysen für eine Reduzierung von Lebensmittelverschwendung und eine Verbesserung der Energieeffizienz. Das ARRTI-Team und -Netzwerk gratuliert und freut sich die beiden Projekte in den kommenden Monaten als ARRTI-Fellows zu unterstützen.

ZAK/Felix Grünschloss

In der Reihe "Colloquium Fundamentale: Politik in der Wissenschaft. Vom Zweck der Forschung in modernen Gesellschaften" des ZAK sprachen Elisabeth Does und Marcel Krüger mit Prof. Dr. Pirmin Stekeler-Weithofer über den Zweck von Wissenschaftsfreiheit.

Diese Veranstaltung ist zugleich die Premiere des neuen ARRTI-Formats "Das philosophische Gespräch".